Quelques indices :
Ce jeu est un prétexte pour aborder notamment les règles orthographiques et typographiques suivantes :
- les abréviations de monsieur et messieurs
- l’élision de « puisque » et « lorsque »
- prendre garde aux pléonasmes
- noter le genre des prénoms lorsque l’on écrit à quelqu’un dont on connaît le prénom
- faire attention aux accents
- les points de suspension en typographie
"CRIER AU LOUP"
Que signifie l’ expression «crier au loup» ?
« Crier au loup » signifie le fait d’exagérer un danger ou d’avertir quelqu’un d’un danger inexistant.
D’où vient l’expression «crier au loup» ?
Cette expression date de plusieurs siècles avant J-C. On la trouve dans la fable d’Ésope « Le garçon qui criait au loup ». C’est l’histoire d’un jeune berger qui, pour tuer son ennui, s’amuse à crier au loup. Les villageois volent à son secours… mais à chaque fois, pas l’ombre d’un loup dans les parages. Jusqu’au jour où, alors que le jeune garçon garde son troupeau, un loup surgit bel et bien. Pris de panique, le berger appelle à l’aide. Mais, croyant à une nouvelle mauvaise plaisanterie, personne ne vola à son secours cette fois-là et le loup dévora le garçon ainsi que son troupeau.
Cette expression me donne envie de réécouter « Pierre et le loup » composé par Serge Prokofiev en 1936. Le but de cette œuvre pédagogique est de faire découvrir aux enfants différents instruments de l’orchestre. Chaque type d’instrument représente un protagoniste de l’histoire : le quatuor à cordes est Pierre, la flûte traversière : l’oiseau, le hautbois : le canard, la clarinette : le chat, les cors : le loup, la basson : le grand-père et les bois et cuivres pour les chasseurs.
Voici le lien pour écouter l’orchestre philharmonique de Radio France avec Lambert Wilson en récitant : concert enregistré en 2019 à l’Auditorium de la Maison de la Radio.
La solution du jeu des erreurs :
Il fallait détecter dix fautes d’orthographe ou d’impropriété (mauvais usage), une erreur d’abréviation et une erreur de ponctuation.
1 - Mr Dupont, puisqu’Alice et moi allons au même endroit, montez ! On vous emmène !
Solution : M. Dupont, puisque Alice et moi allons au même endroit, montez ! On vous emmène !
« M. Dupont » et non « Mr Dupont », donc.
Petit rappel concernant les abréviations :
Contrairement à ce qu’on lit souvent, l’abréviation « Mr » n’existe pas en français car il s’agit de l’abréviation anglaise de « mister ».
« Messieurs » s’abrège en « MM. ».
« Puisque Alice et moi » mais « Puisqu’on » !
Petite mise au point : « Puisqu’ ou Puisque devant une voyelle ? » ou les difficultés de l’élision
La conjonction « puisque » ne renonce à son E final que devant les pronoms et les articles commençant par une voyelle : il (s), elle (s), on, un, une, en.
La même règle s’applique pour : lorsque et quoique.
2 – Lorsqu’Olive et Tom voyent une araignée, ils crient au loup !
Solution : Lorsque Olive et Tom voient une araignée, ils crient au loup !
Mais on écrirait : Lorsqu’ils voient une araignée, ils crient au loup !
3 – Au jour d’aujourd’
hui, je n’aie aucune réponse de Frédérique. Il a l’air fâché. J’ai du écrire quelque chose qui l’a véxée. Comme quoi il faut faire attention à ce que l’on écrit…..
Solution : À ce jour, je n’ai aucune réponse de Frédérique. Elle a l’air fâchée. J’ai dû écrire quelque chose qui l’a vexée. Comme quoi il faut faire attention à ce que l’on écrit…
Attention aux pléonasmes et autres redondances !
« Au jour d’aujourd’hui » est un des tics de langage que l’on entend ou voit le plus souvent. Cette expression est à bannir à cause de sa redondance. Aujourd’hui est déjà étymologiquement un pléonasme. « Au jour d’aujourd’hui » est un double pléonasme. Cela revient à écrire : « Au jour du jour de ce jour » ! Il est préférable d’employer « à ce jour », « aujourd’hui ».
Frédérique ou Frédéric
Lorsque l’on écrit un mail ou un courrier et que l’on connaît le nom de son destinataire, il est important de faire noter l’orthographe du prénom qui nous donne une indication précieuse sur le genre de notre lecteur. Ici, nous parlons d’UNE FrédériQUE. Peut-être qu’elle ne donne plus de nouvelles parce qu’elle a été vexée que son interlocuteur lui donne du « Cher Monsieur »…
Elle a l'air fâchée : fâché s'accorde avec le sujet "elle" (Frédérique).
Les accents constituent aussi des fautes :
« Véxée » : jamais d’accent devant un « x »
« dû » prend un accent circonflexe.
Les points de suspension : en typographie, il ne faut mettre que « trois petits points ».
De plus, s'il y a des points de suspension dans une phrase, on ne met pas de majuscule après.
Exemple : Les villageois volent à son secours… mais à chaque fois, pas l’ombre d’un loup dans les parages.
N.B. : jamais de points de suspension derrière « etc. » (et non « etc… »).
Pour aller plus loin :
Même si elle n’est pas très jolie, j’en conviens, l’expression «comme quoi » peut s’employer dans la langue familière.
Si l’avis de l’Académie française vous intéresse, je vous invite à cliquer sur le lien suivant : Dire, ou ne pas dire. Les emplois fautifs de l’Académie française. L’expression « Comme quoi»
4 – Elle n’aime pas qu’on s’amuse à ses dépens. Par contre, cela ne la gêne pas de vivre aux dépends des autres !
Solution : Elle n’aime pas qu’on s’amuse à ses dépens. Par contre, cela ne la gêne pas de vivre aux dépens des autres !
« Aux dépens de » sans « d »
Les « dépens » sont les frais, au sens de ce qui est dépensé. Comme le mot « frais », « dépens » ne s’utilise qu’au pluriel.
Dans le langage juridique « aux dépens de » signifie donc « aux frais de ».
Dans le langage courant, « aux dépens de » a le sens plus général de « au détriment de ».
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